case - dietup.gr

new27_parvy4.jpg

H Παρασκευή Πάλμου σπούδασε στο Αμερικανικό Κολέγιο Ελλάδος, Junior College όπου πήρε το πτυχίο Associate in Arts, Psychology, στο Αμερικανικό Κολέγιο Ελλάδος, Deere College όπου πήρε το πτυχίο Bachelor of Arts, Psychology, στο University of Indianapolis, Athens Campus όπου πήρε το πτυχίο Master in Clinical Psychology, ενώ έκανε μετεκπαίδευση στη Θεραπεία Gestalt με τίτλο: “Ο Αυθεντικός Εαυτός ως Θεραπευτικό Εργαλείο”. Εργάζεται ως συνεργάτης της Διόδου (κέντρο προσωπικής ανάπτυξης και θεραπείας) και στη διοργάνωση σεμιναρίων Ψυχολογίας. Η τωρινή της απασχόληση περιλαμβάνει εθελοντική για το Σ.Υ.Δ με σκοπό την δημιουργία ομάδας αλληλοβοήθειας και υποστήριξης και την παρακολούθηση αρκετών σεμιναρίων διαφορετικών θεραπευτικών προσεγγίσεων, με σκοπό την υιοθέτηση μιας Συνθετικής-Εκλεκτικής προσέγγισης.
Έχει γράψει τα ακόλουθα άρθρα και επιστημονικές εργασίες:
1. Masculinity and Homophobia: The Underlying Reasons of Aggression Against Sexual Minorities.
2. Toward an Understanding of Happiness: Subjective Well-Being, Life Satisfaction and Their Relationship to Specific Culture Parameters in Greece.
3. Schizophrenia Paranoid Type: A Clinical Case Study and Case Conceptualisation
4. Child Abuse and Neglect: A literature review regarding risk factors within the victim and the environment
5. A Case of Borderline Personality Disorder: A literature-based analysis.
Ηλεκτρονικά της άρθρα μπορείτε να διαβάσετε στους ακόλουθους συνδέσμους:
    

Κλινικός Ψυχολόγος/Ερευνητής

www.psiaperas.com

panagiotis.siaperas@gmail.com

Αποφοίτησε το 1999 από το τμήμα Εργοθεραπείας του Τ.Ε.Ι Αθήνας. Αφού εργάστηκε σε μονάδες για άτομα με ψυχικές παθήσεις ή αναπτυξιακές διαταραχές, συνέχισε τις σπουδές του στο Ηνωμένο Βασίλειο. Έλαβε το δεύτερο προπτυχιακό τίτλο σπουδών στην Ψυχολογία από το Πανεπιστήμιο του Kent το 2003. Κατόπιν εργάστηκε στο Ινστιτούτο Ψυχιατρικής του  Πανεπιστημίου του Λονδίνου (King’s College), όπου με υποτροφία  εξειδικεύτηκε στη διάγνωση & παρέμβαση ατόμων που πάσχουν από ψυχικές παθήσεις και αναπτυξιακές διαταραχές. Το 2008 με υποτροφία του Ιδρύματος Κρατικών Υποτροφιών (IKY) έλαβε διδακτορικό δίπλωμα στην Ψυχιατρική από το Πανεπιστήμιο του  Cambridge. Σήμερα είναι ερευνητικός συνεργάτης του Πανεπιστήμιου του  Cambridge με αντικείμενο το φάσμα του αυτισμού (Σύνδρομο Άσπεργκερ).

Έχει προφορικές ανακοινώσεις σε διάφορα διεθνή και Ελληνικά συνέδρια Ψυχολογίας ενώ έχει δημοσιεύσει τα εξής επιστημονικά άρθρα:

  • Siaperas, P. Higgins, S. (2009). Diagnosing Possible Mental Health Problems in Pervasive Developmental Disorders: A case Report. Hellenic Journal of Psychology 6, 51-65.
  • Siaperas, P. Higgins, S., Proios, P. (2008). Challenging Behaviours on People with Autism: A Case study on the Effect of a Residential Training Programme based on Structured Teaching and TEACCH method. Psychiatriki, 18, (4), 343-350. (Greek Journal of Psychiatry).
  • Siaperas, P. (2007). Psychosexual Issues in Intellectual Disabilities. World Federation of Occupational Therapists Bulletin, 56, 37-44.
  • Siaperas, P., & Beadle-Brown, J. (2006). The Effectiveness of the TEACCH approach Programme for People with Autism in Greece. Autism the International Journal of Research and Practise, 10(4), 330-352.